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第五十三章 “四会”,一炮打响的科目

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    经过几天的精心准备,在请教了高排长之后,杨文斌终于改好了“四会”教案,并利用周末的时间组织本班战士反复进行了训练,

    今天中午,杨文斌接到连队通讯员的通知说,“四会”科目,不用搞了。听说不用自己搞了,杨文斌紧张的神经便懈怠下来,以为这件事结束了。

    下午接到展副政委电话,通知他继续去给鹏飞辅导。

    杨文斌才进办公室坐下,尚未坐稳,便有连队战士来找他,说司令部通知,要他马上去训练场。

    他匆匆跑到团操场,才知道,司令部抽查训练预备期准备情况,通知他进行“四会”教学考核。

    杨文斌快速赶回连队,集合本班队伍。准备武器、器材,将队伍带到北操场后便匆忙披挂上阵。

    他抽到了XX-1式自动步枪精度射击的科目。

    在向场地考核员报告之后中,杨文斌开始了他人生之中的首次“四会”科目教学:

    “课目:XX-1式自动步枪精度射击

    目的:学会利用依托物射击的方法,掌握有依托准确射击的技能。

    内容:一、依托物的利用;二、据枪;三、瞄准;四、击发。

    方法:讲解示范,分班练习

    地点:射击场

    时间:半小时

    要求:…”

    杨文斌有条不紊地下达了科目之后,开始了讲解:

    “下面我们开始上课!

    一、依托物的利用

    利用依托物时,可将准星座下方放在依托物上,这样可以缩小射弹散布。

    利用准星座下方着依托物时,由于改变了枪的支点位置,使重心后移,射弹比表尺下方着依托物时,在100米的距离上打高约25-30cm。

    所以,利用准星下方着依托物时,应将瞄准点下降约25-30cm。利用下护盖着依托物时,瞄准点不变。

    卧姿有依托据枪、瞄准、击发:

    (一)据枪。

    据枪的要领是,将枪下护盖前端放在依托物上,身体右侧与枪身略成一线。

    右手虎口向前紧握握把,食指第一节靠在扳机上,右大臂略成垂直,右肘着地外撑,左手握下护盖或小握把,左肘着地外撑,两肘保持稳固,胸部挺起,身体稍向前跟,上体自然下塌,两手用力保持不变,使枪托确实低于肩窝,自然贴腮。

    (二)瞄准。

    瞄准的要领是:首先使瞄准线自然指向目标。若未指向目标,不可迁就而强扭枪身,必须调整姿势。

    需要修正方向时,可左右移动身体或两肘。

    需要修正高低时,可前后移动整个身体或两肘外撑,条件允许时最好调整依托物。

    XX-!式自动步枪在对100米处胸环靶进行射击时,可用表尺“1”瞄其靶心。

    其方法是:右眼通视觇孔和准星,使准星位于觇孔中间,指向目准点。

    此时,正确瞄准景况是准星与觇孔的中央关系看得很清楚,而目标看得较模糊。

    (三)击发。击发是完成射击的最后一个环节。均匀正直的击发是完成准确射击的关键。

    击发的要领是:用右手食指第一节均匀正直向后扣扳机,余指力量不变。

    当瞄准线接近瞄准点时,开始预压扳机,并减慢呼吸。

    当瞄准线指向瞄准点时,应停止呼吸,继续增加对扳机的压力,直至击发。

    击发瞬间应保持正确一致的瞄准,若瞄准线偏离瞄准点或不能继续停止呼吸时,应既不松开也不增加对扳机的压力,待修正瞄准或换气后,再继续扣压扳机,完成击发。

    以上就是利用依托物卧姿射击的动作要领,同志们是否清楚?”杨文斌讲完了要领,大声问道。

    “清楚!”战士们大声应道。

    在讲解完要领之后,杨文斌组织战士进行个人体会练习,要求战士注意体会动作要领,然后,他对错误动作逐个进行纠正。

    “在射击过程中,我们容易犯的毛病主要有以下几种:

    一是抵肩位置不正确。射击时抵肩不正确会产生射击偏差。通常抵肩过低易打低;抵肩过高易打高。

    纠正方法:通过他人摸、推的方法检查抵肩位置是否正确。

    二是两手用力不适当两手以强力控制枪的晃动,造成肌肉紧张、用力方向不正、姿势不稳,使枪产生角度摆动,增大射弹散布。

    纠正方法:应强调据枪时正直向后适当用力,使用力的方向和后座方向一致。

    三是击发时机掌握不好。

    纠正方法:指出瞄准线的指向在瞄准点附近轻微晃动是正常现象,当瞄准线在瞄准点附近轻微晃动时,应适时击发。

    四是停止呼吸过早。纠正方法:反复体会在瞄准线指向瞄准点或在瞄准点附近轻微晃动时,自然停止呼吸的要领。

    剧烈运动后,应进行深呼吸后再停止呼吸。

    五是耸肩、眨眼和猛扣扳机。纠正方法:按动作要领,把主要精力、视力集中在准星与觇口的正确关系上,达到自然击发。

    六是枪面倾斜。纠正方法:使枪面保持正直。”

    正当科目按部就班地进行时,在场的考官却叫停了科目,唤杨文斌过去。

    “科目演示得不错,作为地方大学生干部,‘四会’科目能搞到这个程度,还说明你是下了一番功夫的。”

    考官顿了顿,又说,“射击科目演示得不错,不知射击学理掌握得怎么样?我问你个问题吧?什么叫射弹散布,原因是什么?”

    这个问题可难不倒杨文斌,几个月前在陆军学院才学完,前两天又特意复习了一下,当即回答道:

    “由射手用同一只武器,在尽可能相同的条件下发射多发子弹,每个弹头均不可能沿着同一天路线飞行,也不会落在同一点上。

    这种弹着之间相互分离的现象,叫射弹散布。

    射弹散布是由许多微小的,偶然的原因造成的。主要有:

    一是射手操作的原因。射手在发射多发子弹时,由于体力和精力的消耗,射击姿势、拒枪、瞄准、击发等动作不可能保持完全一致。

    自动武器连发射击时,由于武器的后坐和枪管的跳动,操枪更加困难,这些都会引起每发射弹的发射差角及射向的不一致,使射弹产生散布。

    另外,射手心理因素的变化也会增大射弹散布。

    二是武器弹药的原因。射击时,枪管的温度不同,射弹的初速也就不同,在一定的范围内温度增高,初速增大;超过一定范围,温度增高,初速反而减小;因此,发射多数子弹时,会使射弹的高低(距离)散布增大。

    步枪连续发射10-15发子弹以后,枪管温度升高,初速约增大2米/秒;发射20-25发以后,初速则增大5米/秒。冲锋枪和班用轻机枪连续发射90-120发子弹时,弹头的初速增大10米/秒,再继续射击时,膛内温度过高引起枪管膨胀,初速开始减小。

    枪膛生锈或有锈痕时,也会增大射弹散布。如用射击后数天未擦拭的武器射击时,平均弹着点的位置将会升高,而射弹散布量将增大大约20-30%

    由于弹药制造时有一定的许可误差,同一批弹药中的每一发子弹发射药的重量、质量、装药密度、温(湿)毒和弹头的形状、重量、弹径的大小等都有一定量的差别,这些差别均会导致射弹初速的不一致,造成射弹的高低散布。

    例如:53式轻弹,弹头重9.6克,允许误差为±0.1克,使用67-1式重机枪发射时初速为840米/秒。

    这是平均值,有些射弹可能在845米/秒,有些也可能是835米/秒。初速大,射弹打高打远,初速低,射弹打低打近。

    三是外界条件的原因。射击时,气温、气压、风速、和风向也是不断变化的,特别是风速和风向,即使在晴朗无风的条件下,也不可能完全一致,总会有细微的差别。

    因此,每次发射的弹头在空气中飞行时受到的影响就不一样,造成弹着点的高低、方向不一致。

    由于上述原因,使射弹具有各自的弹道和弹着点,形成了射弹的自然散布。

    在射弹散步的三个原因中,射手操作的原因是最主要的。

    射手的射击技能好,心理素质稳定,射弹散布就小;相反射弹散布就大。比如1989年在奥地利举行的世界特警大赛上,我国选手使用普通的XX-1式7.62毫米自动步枪,与西方国家使用装有瞄准镜的武器选手对抗,取得了优异的成绩,西方各国选手无不为之兴叹。”

    看到没有被问住,考官放过了杨文斌,通过了他的科目,转而去考核下一个连队的科目了。

    收拾好器材与教案,上楼去向连长汇报,讲述完经过,他不禁笑出声来。

    看来,军事科目也没有什么太难的,只要努力学习,认真准备了,一定会取得成功的。

    初次考核的成功,更加激发了杨文斌的斗志:“我要向命运挑战!天下没有什么不可能的事情,只要努力,定会成功!”